❞ كتاب  معنى الحياة ❝  ⏤ ألفريد إدلر

❞ كتاب معنى الحياة ❝ ⏤ ألفريد إدلر

معنى الحياة من علم نفس واجتماع
ألفريد إدلر


كتاب رائع يتحدث فيه آدلر عن معنى الحياة من وجهة نظر علم النفس الفردي ويشرح فيه أهم المهام الثلاث للحياة والظروف الاضطرارية الرئيسية التي تشكل ماهية ومكونات الحقيقة ويرى آدلر ان هذه الظروف الاضطرارية هي التي تشكل معنى الحياة ،ولأن كل المشاكل والتساؤلات التي تواجهنا في الحياة تنبع اساسا من هذه الدوافع الاضطرارية الثلاثة ,والإجابات التي نحصل عليها تشكل مفهومنا لـ معنى الحياة . الظرف الاضطراري الاول : إننا نعيش على سطح كوكب صغير جداً – كوكب الأرض – وعلى هذا فأنه المفروض علينا ان نعيش في حدود ما يوفره لنا من موارد طبيعية محدودة ,وأن نحاول تطويرها واستخدامها أحسن استخدام في حدود معارفنا , وسيكون من المفروض علينا ان نقوم بتطوير اجسامنا وعقولنا حتى نستطيع الاستمرار في الحياة على الارض . الظرف الاضطراري الثاني :إن كل واحد منا عضو في جماعة البشر الذين يعيشون من حوله ,وإن وجودنا مرتبط بوجودهم ,فإن الضعف الذي يميز الفرد البشري ومحدودية قدرات كل واحد منا تجعل من المستحيل على اي فرد تحقيق أهدافه في الحياة بمفردة ,فمن المعروف أنه إذا ما حاول فدر ما العيش بمفرده ومواجهة مشاكل الحياة بصورة مستقلة عن الاخرين فإنه إن عاجلا أو آجلا سينتهي الامر به إلى الفناء ,ولهذا فإننا جميعا كأفراد مرتبطين ارتباطا وثيقا ببعضنا البعض , وهي رابطة تمثل في اهميتها الحياة نفسها لأنه بدون هذه الرابطة فإن الحياة نفها لن تستمر ,يمكننا القول بان أعظم منحة يقدمها الإنسان لأخيه الإنسان -بغرض تحقيق حياة افضل-هي منحة الزمالة . أننا بحاجة وجود الاخرين من حولنا لإشباع حاجاتنا المعنوية الازمة لاستمرار وجودنا ,وليست الحاجة المادية فقط , حاجات معنوية كثيرة مثل الحاجة إلى وجود هدف وغرض من استمرار الحياة


المحتويات :

الفصل الأول : معني الحياة

المهام الثلاث للحياة

الشعور الاجتماعي

الخبرات التي تشكل مرحلة الطفولة

الإعاقات الجسدية

التعويض الزائد

التدليل الزائد

الإهمال

الذكريات الأولي والأحلام

أهمية تدريس التعاون

الفصل الثاني : الجسم والعقل

التفاعل بين الجسم والعقل


الفصل الثالث : مشاعر النقص والتفوق


الفصل الرابع : الذكريات الأولي

مفاتيح الشخصية

الفصل الخامس : الأحلام

وجهة نظر فرويد

كيفية تطبيق أسلوب الحياة

الرمزية والتشبيه في الحلم

بعض الأحلام الشائعة

الفصل السادس : تأثير العائلة

دور الأم

دور الأب

الرعاية والإهمال



الفصل السابع : تأثير المدرسة

دور المعلم

أهمية التدريب علي تنمية الشخصية

زيادة اهتمام الأطفال بالعملية التعليمية

التعرف علي النوعيات المختلفة من الشخصية

الفصل الثامن : البلوغ أو المراهقة

ما المراهقة ؟

البعد النفسي



الفصل التاسع : الجريمة وكيفية منعها

محاولة لفهم العقل الإجرامي

العلاقة بين البيئة المحيطة ، والوراثة ، والتغيير


الفصل العاشر : مشكلة العمل

خلق التوازن بين المهام الثلاث في الحياة


الفصل الحادي عشر : الفرد والمجتمع

رغبة البشر في الاتحاد


الفصل الثاني عشر : الحب والزواج

ألفريد إدلر - ❰ له مجموعة من المؤلفات أبرزها ❞ معنى الحياة ❝ ❞ معنى الحياة ❝ ❱
ألفرد أدلر 1870 – 1937 هو طبيب نمسوي شهير وهو مؤسس ما يسمى بمدرسة فيينا الثانية في علم النفس.. اشترك مع فرويد في مجموعة علماء التحليل النفسي ورغم كل الشائعات بأنهما كانا على وفاق تام إلا أنه قد اتضح فيما بعد غير ذلك. وقد كان أدلر أول من انفصل عن هذه المجموعة وقبل أن ينفصل كارل يونغ عن ذات المجموعة بعامين. بل إن أدلر كان حتى أثناء عضويته بالمجموعة يحمل أفكاره الخاصة التي يخالف فيها فرويد في التحليل النفسي. بدأ أدلر بتأسيس مدرسته الخاصة والتي كونت ما يسمى بنظرية أدلر في علم النفس الفردي عام 1912. من علم نفس واجتماع - مكتبة .

نُبذة عن الكتاب:
معنى الحياة

2005م - 1441هـ
معنى الحياة من علم نفس واجتماع
ألفريد إدلر


كتاب رائع يتحدث فيه آدلر عن معنى الحياة من وجهة نظر علم النفس الفردي ويشرح فيه أهم المهام الثلاث للحياة والظروف الاضطرارية الرئيسية التي تشكل ماهية ومكونات الحقيقة ويرى آدلر ان هذه الظروف الاضطرارية هي التي تشكل معنى الحياة ،ولأن كل المشاكل والتساؤلات التي تواجهنا في الحياة تنبع اساسا من هذه الدوافع الاضطرارية الثلاثة ,والإجابات التي نحصل عليها تشكل مفهومنا لـ معنى الحياة . الظرف الاضطراري الاول : إننا نعيش على سطح كوكب صغير جداً – كوكب الأرض – وعلى هذا فأنه المفروض علينا ان نعيش في حدود ما يوفره لنا من موارد طبيعية محدودة ,وأن نحاول تطويرها واستخدامها أحسن استخدام في حدود معارفنا , وسيكون من المفروض علينا ان نقوم بتطوير اجسامنا وعقولنا حتى نستطيع الاستمرار في الحياة على الارض . الظرف الاضطراري الثاني :إن كل واحد منا عضو في جماعة البشر الذين يعيشون من حوله ,وإن وجودنا مرتبط بوجودهم ,فإن الضعف الذي يميز الفرد البشري ومحدودية قدرات كل واحد منا تجعل من المستحيل على اي فرد تحقيق أهدافه في الحياة بمفردة ,فمن المعروف أنه إذا ما حاول فدر ما العيش بمفرده ومواجهة مشاكل الحياة بصورة مستقلة عن الاخرين فإنه إن عاجلا أو آجلا سينتهي الامر به إلى الفناء ,ولهذا فإننا جميعا كأفراد مرتبطين ارتباطا وثيقا ببعضنا البعض , وهي رابطة تمثل في اهميتها الحياة نفسها لأنه بدون هذه الرابطة فإن الحياة نفها لن تستمر ,يمكننا القول بان أعظم منحة يقدمها الإنسان لأخيه الإنسان -بغرض تحقيق حياة افضل-هي منحة الزمالة . أننا بحاجة وجود الاخرين من حولنا لإشباع حاجاتنا المعنوية الازمة لاستمرار وجودنا ,وليست الحاجة المادية فقط , حاجات معنوية كثيرة مثل الحاجة إلى وجود هدف وغرض من استمرار الحياة


المحتويات :

الفصل الأول : معني الحياة

المهام الثلاث للحياة

الشعور الاجتماعي

الخبرات التي تشكل مرحلة الطفولة

الإعاقات الجسدية

التعويض الزائد

التدليل الزائد

الإهمال

الذكريات الأولي والأحلام

أهمية تدريس التعاون

الفصل الثاني : الجسم والعقل

التفاعل بين الجسم والعقل


الفصل الثالث : مشاعر النقص والتفوق


الفصل الرابع : الذكريات الأولي

مفاتيح الشخصية

الفصل الخامس : الأحلام

وجهة نظر فرويد

كيفية تطبيق أسلوب الحياة

الرمزية والتشبيه في الحلم

بعض الأحلام الشائعة

الفصل السادس : تأثير العائلة

دور الأم

دور الأب

الرعاية والإهمال



الفصل السابع : تأثير المدرسة

دور المعلم

أهمية التدريب علي تنمية الشخصية

زيادة اهتمام الأطفال بالعملية التعليمية

التعرف علي النوعيات المختلفة من الشخصية

الفصل الثامن : البلوغ أو المراهقة

ما المراهقة ؟

البعد النفسي



الفصل التاسع : الجريمة وكيفية منعها

محاولة لفهم العقل الإجرامي

العلاقة بين البيئة المحيطة ، والوراثة ، والتغيير


الفصل العاشر : مشكلة العمل

خلق التوازن بين المهام الثلاث في الحياة


الفصل الحادي عشر : الفرد والمجتمع

رغبة البشر في الاتحاد


الفصل الثاني عشر : الحب والزواج


.
المزيد..

تعليقات القرّاء:

معنى الحياة من علم نفس واجتماع


المحتويات : 

الفصل الأول : معني الحياة 

المهام الثلاث للحياة 

الشعور الاجتماعي 

الخبرات التي تشكل مرحلة الطفولة 

الإعاقات الجسدية 

التعويض الزائد 

التدليل الزائد 

الإهمال 

الذكريات الأولي والأحلام 

أهمية تدريس التعاون 

الفصل الثاني : الجسم والعقل 

التفاعل بين الجسم والعقل 


الفصل الثالث : مشاعر النقص  والتفوق 


الفصل الرابع : الذكريات الأولي 

مفاتيح الشخصية 

الفصل الخامس : الأحلام 

وجهة نظر فرويد 

كيفية تطبيق أسلوب الحياة 

الرمزية والتشبيه في الحلم 

بعض الأحلام الشائعة 

الفصل السادس : تأثير العائلة 

دور الأم 

دور الأب 

الرعاية والإهمال 

الفصل السابع : تأثير المدرسة 

دور المعلم 

أهمية التدريب علي تنمية الشخصية 

زيادة اهتمام الأطفال بالعملية التعليمية 

التعرف علي النوعيات المختلفة من الشخصية 

الفصل الثامن : البلوغ أو المراهقة 

ما المراهقة ؟ 

البعد النفسي 

الفصل التاسع : الجريمة وكيفية منعها 

محاولة لفهم العقل الإجرامي 

العلاقة بين البيئة المحيطة ، والوراثة ، والتغيير 


الفصل العاشر : مشكلة العمل 

خلق التوازن بين المهام الثلاث في الحياة 


الفصل الحادي عشر : الفرد والمجتمع 

رغبة البشر في الاتحاد 


الفصل الثاني عشر : الحب والزواج 

 

معنى الحياة pdf
كتب ألفريد أدلر pdf
كتاب معنى الحياة تيري إيجلتون
مقياس معنى الحياة pdf
علم النفس الفردي pdf
كتاب حياة لها معني
فهم الطبيعة الانسانية pdf
معنى الحياة وعلاقته pdf
نظرية الفرد ادلر

تحميل وقراءة وتصفح أولاين مباشر بدون روابط كتاب  معنى الحياة pdf



سنة النشر : 2005م / 1426هـ .
حجم الكتاب عند التحميل : 9.1 ميجا بايت .
نوع الكتاب : pdf.
عداد القراءة: عدد قراءة  معنى الحياة

اذا اعجبك الكتاب فضلاً اضغط على أعجبني
و يمكنك تحميله من هنا:

تحميل  معنى الحياة
شكرًا لمساهمتكم

شكراً لمساهمتكم معنا في الإرتقاء بمستوى المكتبة ، يمكنكم االتبليغ عن اخطاء او سوء اختيار للكتب وتصنيفها ومحتواها ، أو كتاب يُمنع نشره ، او محمي بحقوق طبع ونشر ، فضلاً قم بالتبليغ عن الكتاب المُخالف:

برنامج تشغيل ملفات pdfقبل تحميل الكتاب ..
يجب ان يتوفر لديكم برنامج تشغيل وقراءة ملفات pdf
يمكن تحميلة من هنا 'http://get.adobe.com/reader/'

المؤلف:
ألفريد إدلر - alfred adler

كتب ألفريد إدلر ❰ له مجموعة من المؤلفات أبرزها ❞ معنى الحياة ❝ ❞ معنى الحياة ❝ ❱ ألفرد أدلر 1870 – 1937 هو طبيب نمسوي شهير وهو مؤسس ما يسمى بمدرسة فيينا الثانية في علم النفس.. اشترك مع فرويد في مجموعة علماء التحليل النفسي ورغم كل الشائعات بأنهما كانا على وفاق تام إلا أنه قد اتضح فيما بعد غير ذلك. وقد كان أدلر أول من انفصل عن هذه المجموعة وقبل أن ينفصل كارل يونغ عن ذات المجموعة بعامين. بل إن أدلر كان حتى أثناء عضويته بالمجموعة يحمل أفكاره الخاصة التي يخالف فيها فرويد في التحليل النفسي. بدأ أدلر بتأسيس مدرسته الخاصة والتي كونت ما يسمى بنظرية أدلر في علم النفس الفردي عام 1912. . المزيد..

كتب ألفريد إدلر
كتابة على تورتة مناسبات وأعيادخدماتشخصيات هامة مشهورةكتب القانون والعلوم السياسيةكتب تعلم اللغاتكتب الأدبكتب قصص و رواياتحكمةكتب الروايات والقصصتورتة عيد الميلادOnline يوتيوبالكتب العامةكتب اسلاميةكتب السياسة والقانوناصنع بنفسكمعنى اسمكتب للأطفال مكتبة الطفلالطب النبويأسمك عالتورتهكورسات اونلاينمعاني الأسماءحروف توبيكات مزخرفة بالعربيقراءة و تحميل الكتبالقرآن الكريممعاني الأسماءزخرفة توبيكاتكتابة على تورتة الخطوبةكتب الطبخ و المطبخ و الديكورحكم قصيرةكتابة على تورتة الزفافالكتابة عالصوركورسات مجانية زخرفة أسامي و أسماء و حروف..المساعدة بالعربيزخرفة الأسماءSwitzerland United Kingdom United States of Americaبرمجة المواقعكتب التاريخالتنمية البشريةFacebook Text Art