❞ كتاب الأدب المقارن بين المدرستين الأمريكية والفرنسية  ❝

❞ كتاب الأدب المقارن بين المدرستين الأمريكية والفرنسية ❝

الأدب المقارن بين المدرستين الأمريكية والفرنسية

إعداد : ياسين بن عبيد*

الملخص


Résumé
L'affront franco-américain en littérature comparée ne prend sens, historiquement, que dans une mesure
strictement restreinte, en ceci que les sous-bassements idéo-culturels des deux écoles ne souffrent pas vraiment
de mitoyenneté. Si l'école française a bien entamé la pratique comparatiste et l'a théorisée selon sa vision de la
littérature, cela ne lui donne nullement – du point de vue américain – le droit au contrôle du fait comparatiste ni
ne l'érige en référent. Pour l'école française, la démarche américaine, même influente pour des raisons pas
toujours culturelles, doit rester redevable aux pratiques européennes qui lui ont servi de socle et dont elle tient
ses ajouts et certaines de ses influences.
Mots clés : Littérature comparée, Ecole, Vision, philosophie, méthode, idéologie, références, influence.
Summary
The french-american affront in matters of comparative litterature takes on its full meaning, historically
speaking, only to a strictly and limited extent in the fact that both ideological and cultural bases of the two
schools are not really confronted by convergence.
If the French school has well initiated and theorized its comparative approach, according to its own vision
of litterature, this would not give it, from the American point of view, the right to have control over the
comparative approach nor reinforce its position as a referent.
For the French school, the American approach although it is influential for reasons that are not always
cultural,it should remain indebted to European practices as they served as the bases for its ideology .
Keywords : comparative literature, school, vision, philosophy, method, ideology, references, influences. -
من كتب الادب المقارن أدبية متنوعة - مكتبة الكتب و الموسوعات العامة.

نُبذة عن الكتاب:
الأدب المقارن بين المدرستين الأمريكية والفرنسية

2017م - 1441هـ
الأدب المقارن بين المدرستين الأمريكية والفرنسية

إعداد : ياسين بن عبيد*

الملخص


Résumé
L'affront franco-américain en littérature comparée ne prend sens, historiquement, que dans une mesure
strictement restreinte, en ceci que les sous-bassements idéo-culturels des deux écoles ne souffrent pas vraiment
de mitoyenneté. Si l'école française a bien entamé la pratique comparatiste et l'a théorisée selon sa vision de la
littérature, cela ne lui donne nullement – du point de vue américain – le droit au contrôle du fait comparatiste ni
ne l'érige en référent. Pour l'école française, la démarche américaine, même influente pour des raisons pas
toujours culturelles, doit rester redevable aux pratiques européennes qui lui ont servi de socle et dont elle tient
ses ajouts et certaines de ses influences.
Mots clés : Littérature comparée, Ecole, Vision, philosophie, méthode, idéologie, références, influence.
Summary
The french-american affront in matters of comparative litterature takes on its full meaning, historically
speaking, only to a strictly and limited extent in the fact that both ideological and cultural bases of the two
schools are not really confronted by convergence.
If the French school has well initiated and theorized its comparative approach, according to its own vision
of litterature, this would not give it, from the American point of view, the right to have control over the
comparative approach nor reinforce its position as a referent.
For the French school, the American approach although it is influential for reasons that are not always
cultural,it should remain indebted to European practices as they served as the bases for its ideology .
Keywords : comparative literature, school, vision, philosophy, method, ideology, references, influences.
.
المزيد..

تعليقات القرّاء:

الأدب المقارن pdf

الأدب المقارن أصوله وتطوره ومناهجه pdf

مدارس الأدب المقارن

كتب الادب المقارن pdf

في الادب المقارن دراسات نظرية وتطبيقية

مدارس الادب المقارن المدرسة الفرنسية

مجالات الادب المقارنpdf

عيوب المدرسة الفرنسية في الادب المقارن

مدارس الادب المقارنpdf

الأدب المقارن بين المدرستين الأمريكية والفرنسية 

إعداد : ياسين بن عبيد*

الملخص


Résumé
L'affront franco-américain en littérature comparée ne prend sens, historiquement, que dans une mesure
strictement restreinte, en ceci que les sous-bassements idéo-culturels des deux écoles ne souffrent pas vraiment
de mitoyenneté. Si l'école française a bien entamé la pratique comparatiste et l'a théorisée selon sa vision de la
littérature, cela ne lui donne nullement – du point de vue américain – le droit au contrôle du fait comparatiste ni
ne l'érige en référent. Pour l'école française, la démarche américaine, même influente pour des raisons pas
toujours culturelles, doit rester redevable aux pratiques européennes qui lui ont servi de socle et dont elle tient
ses ajouts et certaines de ses influences.
Mots clés : Littérature comparée, Ecole, Vision, philosophie, méthode, idéologie, références, influence.
Summary
The french-american affront in matters of comparative litterature takes on its full meaning, historically
speaking, only to a strictly and limited extent in the fact that both ideological and cultural bases of the two
schools are not really confronted by convergence.
If the French school has well initiated and theorized its comparative approach, according to its own vision
of litterature, this would not give it, from the American point of view, the right to have control over the
comparative approach nor reinforce its position as a referent.
For the French school, the American approach although it is influential for reasons that are not always
cultural,it should remain indebted to European practices as they served as the bases for its ideology .
Keywords : comparative literature, school, vision, philosophy, method, ideology, references, influences.
 

رواد الادب المقارن



سنة النشر : 2017م / 1438هـ .
حجم الكتاب عند التحميل : 967.8 كيلوبايت .
نوع الكتاب : pdf.
اذا اعجبك الكتاب فضلاً اضغط على أعجبني
و يمكنك تحميله من هنا:

تحميل الأدب المقارن بين المدرستين الأمريكية والفرنسية
شكرًا لمساهمتكم

شكراً لمساهمتكم معنا في الإرتقاء بمستوى المكتبة ، يمكنكم االتبليغ عن اخطاء او سوء اختيار للكتب وتصنيفها ومحتواها ، أو كتاب يُمنع نشره ، او محمي بحقوق طبع ونشر ، فضلاً قم بالتبليغ عن الكتاب المُخالف:

برنامج تشغيل ملفات pdfقبل تحميل الكتاب ..
يجب ان يتوفر لديكم برنامج تشغيل وقراءة ملفات pdf
يمكن تحميلة من هنا 'http://get.adobe.com/reader/'

معاني الأسماءالطب النبويبرمجة المواقعكتابة على تورتة الخطوبةالكتابة عالصورتورتة عيد الميلادكتب السياسة والقانونكتب تعلم اللغاتاصنع بنفسككورسات اونلاينمعنى اسمكتب للأطفال مكتبة الطفلكتب الروايات والقصصشخصيات هامة مشهورةكتب التاريخقراءة و تحميل الكتبالتنمية البشريةأسمك عالتورتهكتابة على تورتة مناسبات وأعيادالكتب العامةكتب الأدبمعاني الأسماءحكمةكتب القانون والعلوم السياسيةكتب الطبخ و المطبخ و الديكوركتب اسلاميةالمساعدة بالعربيزخرفة توبيكاتحروف توبيكات مزخرفة بالعربيالقرآن الكريمحكم قصيرةSwitzerland United Kingdom United States of America زخرفة أسامي و أسماء و حروف..كتب قصص و رواياتزخرفة الأسماءكورسات مجانيةFacebook Text ArtOnline يوتيوبكتابة على تورتة الزفافخدمات